1. Benner, Dietrich. 2018. Über drei Arten von Kausalität in Erziehungs- und Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische Bildungsforschung. In Zeitschrift für Pädagogik 64(1): 107–120.
2. Berghaus, Margot. 2012/2003. Luhmann leicht gemacht. Eine Einführung in die Systemtheorie. 3. Aufl. Köln/Stuttgart: UTB/Böhlau.
3. Bitkom. 2020. Was ist eine Smart School?
https://web.archive.org/web/20200226192618/
,
https://www.bitkom.org/-Smart-School/Smart-School
(Abbild der Webseite vom 26.02.2020).
4. Böhm, Winfried, Birgitta Fuchs, und Sabine Seichter, Hrsg. 2009. Hauptwerke der Pädagogik. Paderborn: Schöningh.
5. Bormann, Inka, Sigrid Kamp-Hartong, und Thomas Höhne, Hrsg. 2018. Bildung unter Beobachtung. Kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung. Weinheim: Beltz.