1. Ahlheim, Klaus und Bardo Heger. 1996. „Fremdenfeindlichkeit und Polizei“ als Thema politischer Bildung in der Aus- und Fortbildung der Polizei. Schriftenreihe der Polizei-Führungsakademie Bd. 1/2/1996: S. 167–197.
2. Arnold, Rolf und Claudia Gómez Tutor. 2007. Grundlinien einer Ermöglichungsdidaktik. Bildung ermöglichen – Vielfalt gestalten. Augsburg: ZIEL Verlag.
3. Asmus, Hans-Joachim und Thomas Enke. 2016. Der Umgang der Polizei mit migrantischen Opfern. Eine qualitative Untersuchung. Wiesbaden: Springer VS.
4. BAMS, Hrsg. 2017. Weißbuch Arbeiten 4.0. http://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/PDF-Publikationen/a883-weissbuch.pdf;jsessionid=49B598F24F71EA5D-620D96B360325BC1?__blob=publicationFile&v=9 . Zugegriffen: 05.09.2017.
5. Baumann-Gibbon, Oliver. 2016. Digitale politische Bildung. Warum das Digitale mehr als Hard- und Software ist. In Journal für politische Bildung. H. 1/2016, S. 48–52.