1. Bakic, Josef, Marc Diebäcker und Elisabeth Hammer. 2007. Wer Qualität sagt, muss auch Ideologie sagen: Eine Kritik managerialer und technokratischer Optimierungsversuche Sozialer Arbeit. In Sozialer Sektor im Wandel. Zur Qualitätsdebatte und Beauftragung von sozialer Arbeit, hrsg. EntwicklungspartnerInnenschaft Donau – quality in inclusion (Autorinnenkollektiv), 107–114. Linz: Pro Mente.
2. Beywl, Wolfgang. 1988. Zur Weiterentwicklung der Evaluationsmethodologie: Grundlegung, Konzeption und Anwendung eines Modells der responsiven Evaluation. Frankfurt am Main: Lang.
3. Boal, Augusto. 2009. Theater der Unterdrückten. Übungen und Spiele für Schauspieler und Nicht-Schauspieler. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
4. Bohnsack, Ralf und Iris Nentwig-Gesemann (Hrsg.). 2010. Dokumentarische Evaluationsforschung: Theoretische Grundlagen und Beispiele aus der Praxis. Opladen: Budrich.
5. Dewe, Bernd und Hans-Uwe Otto. 2002. Reflexive Sozialpädagogik: Grundstrukturen eines neuen Typs dienstleistungsorientierten Professionshandelns. In Grundriss soziale Arbeit: Ein einführendes Handbuch, hrsg. Werner Thole, 179–198. Opladen: Leske + Budrich.