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3. Beck, K., Beedle, M., Bennekum, A. van, Cockburn, A., Cunningham, W., Fowler, M., Grenning, J., Highsmith, J., Hunt, A., Jeffries, R., Kern, J., Marick, B., Martin, R. C., Mellor, S., Schwaber, K., Sutherland, J., & Thomas, D. (2001). Principles behind the agile manifesto. http://agilemanifesto.org/principles.html. Zugegriffen: 18. Dez. 2020.
4. Bund-Länder-Koordinierungsstelle für den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen. (2020). DQR Deutscher Qualifikationsrahmen, Liste der zugeordneten Qualifikationen 2020, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). https://www.dqr.de/media/content/2020_DQR_Liste_der_zugeordneten_Qualifikationen_01082020.pdf. Zugegriffen: 13. Dez. 2020.
5. Cetacea Communications. (2013). Kommunikation in Projekten, Ergebnisse einer empirischen Studie. In Koop. mit Atreus Interim Management und der GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement.