1. Anderson, D. R., & Kirkorian, H. L. (2015). Media and cognitive development. In R. M. Lerner (Hrsg.), Handbook of child psychology and development (Bd. 2, 7. Aufl.). New Jersey: Wiley.
2. Arendt, K. (2013). Entertainment-Education für Kinder. Potenziale medialer Gesundheitsförderung im Bereich Ernährung (1. Aufl.). Baden-Baden: Nomos.
3. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
4. Baumann, E. (2009). Die Symptomatik des Medienhandelns. Zur Rolle der Medien im Kontext der Entstehung, des Verlaufs und der Bewältigung eines gestörten Essverhaltens (1. Aufl.). Köln: Halem.
5. Baumann, E., Harden, L., & Scherer, H. (2003). Zwischen Promi-Tick und Gen-Defekt: Darstellung von Essstörungen in der Presse. M&K, 3–4, 431–454.