1. Appell, K., Roth, J., & Weigand, H.-G. (2008). Experimentieren, Mathematisieren, Simulieren – Konzeption eines Mathematik-Labors. In E. Vásárhelyi (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 (S. 25–28). Münster: WTM.
2. Baum, S. (2012). Mathematik im Scheibenwischer. Wie Simulieren das Mathematisieren unterstützt. mathematik lehren, 174/2012, 15–19.
3. Baum, S. (2013). Simulieren im Mathematiklabor – ein Beitrag zur Förderung des funktionalen Denkens. Beiträge zum Mathematikunterricht, 2013, 100–103.
4. Berliner Studienreihe zur Mathematik;J Flachsmeyer,2008
5. Flachsmeyer, J. (2009). Eine kleine mathematische Tour mittels einfacher Origami-Gebilde. Der Mathematikunterricht, 55(6), 3–11.