1. Altrichter, H. (2009). Governance – Schulreform als Handlungskoordination. Die Deutsche Schule, 101(3), 240–252.
2. Bleckmann, P., & Durdel, A. (2009). Einführung: Lokale Bildungslandschaften – die zweifache Öffnung. In P. Bleckmann & A. Durdel (Hrsg.), Lokale Bildungslandschaften (S. 11–16). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
3. Braun, S. & Albert, K. (2020). „Und ich fand es am Anfang auch schwierig, mich in der Rolle vorzustellen“ – Sportagent*innen zwischen Ganztagsschule und Sportverein. Forum Kinder- und Jugend Sport (1), 82–92.
4. Breuer, C., & Feiler, S. (2019). Sportvereine in Deutschland: Organisationen und Personen. Sportentwicklungsbericht für Deutschland 2017/2018 – Teil 1. Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021021013103750073820. Zugegriffen: 23.05.2021.
5. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (29. April 2021). Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement. https://www.bmbf.de/de/kommunales-bildungsmanagement-75.html. Zugegriffen: 23.05.2021