1. BAG OKJE: Bundesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendeinrichtungen. (2022). Stellungnahme der BAG OKJE e.V. zum Diskussionspapier von BMFSFJ und BMI für ein Demokratiefördergesetz. https://www.offene-jugendarbeit.net/dateien/pdf/Demokratiefordergestz_Stellungnahme_BAG_OKJE.pdf. Zugegriffen am 07.03.2023.
2. Becker, H. (2020). Demokratiebildung und politische Bildung in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit (SGB VIII § 11–13). Recherche im Rahmen des 16. Kinder- und Jugendberichts der Bundesregierung. Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.). Februar 2020.
3. Bröckling, B., Flösser, G., & Schmidt, H. (2011). Besucherinnen- und Besucherstruktur der Offenen Kinder- und Jugendarbeit des Trägervereins der Evangelischen Offenen und Mobilen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen e. V. in Bielefeld. TU Dortmund und Ev. Jugend Bielefeld. Dortmund. Februar 2011.
4. Cloos, P., Köngeter, S., Müller, B., & Thole, W. (2007). Die Pädagogik der Kinder- und Jugendarbeit. VS Verlag.
5. Coelen, Th. (2009). (Vor-)Politische Sozialisation. Partizipation und Demokratiebildung im Kindes- und Jugendalter. In I. Behnken & J. Mikota (Hrsg.), Sozialisation, Biographie und Lebenslauf. Eine Einführung (S. 121–139). Juventa.