1. Adamson, P. (2013). Kinderarmut in reichen Ländern – eine Vergleichsstudie. In: H. Bertram (Hrsg.), Reiche, kluge, glückliche Kinder? – Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland (S. 52–65). Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
2. Andresen, S. (2012). Was Kindheit prekär macht und Kinder verletzlich. Theoretische Ansätze und ausgewählte Befunde. In I. Wallmann-Helmer (Hrsg.), Chancengleichheit und „Behinderung“ im Bildungswesen: Gerechtigkeitstheoretische und sonderpädagogische Perspektiven (S. 107–123). Freiburg: Alber.
3. Andresen, S., & Galic, D. (2015). Kinder – Armut – Familie. Alltagsbewältigung und Wege zu wirksamer Unterstützung. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.
4. Bertram, H. (2013). Reiche, kluge, glückliche Kinder? – Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
5. Bertram, H., & Spieß, C. K. (2012). Fragt die Eltern! Baden-Baden: Nomos.