„Scientia per ludum – Wissen durch Spiel“. Die Betreuung und Vorbereitung von Studierenden im Vorfeld einer EU-Simulation – Das Beispiel der transatlantischen EuroSim

Author:

Siemes Thomas

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference22 articles.

1. Arndt, H.-M. & Behne, M.W. (2014). Erlebnisraum Europa – Europapolitische Planspiele als Methode für den Politikunterricht und die außerschulische Jugendarbeit. In: S. Frech, J. Kalb, K-U. Templ (Hrsg.), Europa in der Schule. Perspektiven eines modernen Europaunterrichts (S. 195–211), Schwalbach/Taunus: Wochenschau Verlag.

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1. EU-Simulationen als multidimensionaler didaktischer Ansatz;Europa spielerisch erlernen;2017-09-01

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