1. Appelrouth, S., & Desfor Edles, L. (2016). Sociological theory in the contemporary Era (3. Aufl.). Los Angeles: Sage.
2. Bebek, C. (2014). Performance Studies als Bildungsprovokation. Über Transformationsprozesse von Ensemblemitgliedern im Theater der Versammlung zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst. Bremen: Masterthesis an der Universität Bremen, Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften.
3. Becke, G. (1991). Konzeptionen des Personaleinsatzes im Kontext des innerbetrieblichen sozialen Handlungsfeldes. In H. Minssen (Hrsg.), Rationalisierung in der betrieblichen Arena. Akteure zwischen inneren und äußeren Anforderungen (S. 33–48). Berlin: Edition Sigma.
4. Becke, G. (2002). Wandel betrieblicher Rationalisierungsmuster durch Mitarbeiterbeteiligung. Eine figurationssoziologische Fallstudie aus dem Dienstleistungsbereich. New York: Campus.
5. Becke, G. (2008). Soziale Erwartungsstrukturen in Unternehmen. Zur psychosozialen Dynamik von Gegenseitigkeit im Organisationswandel. Berlin: Edition Sigma.