1. Ahrens, W., H. Greiser, J. Linseisen, A. Kluttig, S. Schipf, B. Schmidt, und K. Günther. 2014. Das Design der Machbarkeitsstudien für eine bundesweite Kohortenstudie in Deutschland. Bundesgesundheitsblatt – Gesundheitsforschung – Gesundheitsschutz 57(11): 1246–1254.
2. Andersen, H. H., A. Mühlbacher, M. Nübling, J. Schupp, und G. G. Wagner. 2007. Computation of standard values for physical and mental health scale scores using the SOEP Version SF – 12v2. Journal of Applied Social Science Studies 127(1): 171–182.
3. Bech, K., D. Hess, M. Kleudgen, und A. Steinwede. 2013. Methodenbericht – NEPS-Startkohorte 6. Haupterhebung 2012/2013 B69. Bonn: infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH.
4. Blossfeld, H.-P., Doll, J., und Schneider, T. 2008. Grundidee, Konzeption und Design des Nationalen Bildungspanels für Deutschland. A National Educational Panel Study (NEPS) for Germany.
http://dfg.de/download/pdf/dfg_im_profil/reden_stellungnahmen/2008/bildungspanel_kurzdarstellung.pdf
. Zugegriffen am 20.02.2017.
5. Blossfeld, H.-P., H.-G. Roßbach, und J. von Maurice. 2011. Education as a lifelong process. The German National Educational Panel Study (NEPS). In Zeitschrift für Erziehungswissenschaft – Sonderheft 14. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.