1. Bauersfeld, H./Kießwetter, K. (2006): Wie fördert man mathematisch begabte Grundschulkinder? Offenburg.
2. Bauersfeld, H. (2007): Für kleine Mathe-Profis. Köln.
3. Bardy, P. (2007): Mathematisch begabte Grundschulkinder. München.
4. Beilner, H. (1998): Geschichte lehren. H. 62. S. 4-7.
5. Beilner, H. (2004): Empirische Erkundungen zum Geschichtsbewusstsein am Ende der Grundschule. In: W. Schreibern (Hrsg.): Erste Begegnungen mit Geschichte. Neuwied.