1. ASEAN Secretariat. (2022). Regional Report of ASEAN-ROK Technical and Vocational Education and Training Mobility (TEAM) Programme—Component 1: ‘Enhancing the Competitiveness of Human Resources through Responsive TVET Curriculum Supported by Involvement of Industries and Labor Market Information’ Integrating the Case Studies of 10 AMS. ASEAN Secretariat.
2. Bahl, A., & Dietzen, A. (2019). Work-based learning as a pathway to competence-based education. A UNEVOC network contribution. BIBB.
3. Beijing Normal University. (2016). Final Report of Mapping the research about work-based learning from a global TVET perspective. A literature review. Ed. by BIBB (Ms.) (03.05.2016).
4. BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung). (2022). Bekanntmachung im Rahmen der Strategie der Bundesregierung zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. Richtlinie zur Förderung von Projekten der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit—CooperationVET, Bundesanzeiger vom 12.09.2022. Retrieved October 12, 2022 from https://www.bmbf.de/bmbf/shareddocs/bekanntmachungen/de/2022/09/2022-09-12-Bekanntmachung-CooperationVET.html
5. BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung). (2019). Strategie der Bundesregierung zur Internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. 22.05.2019. Retrieved March 15, 2022 from https://www.govet.international/dokumente/pdf/Strategie_der_Bundesregierung_iBBZ_2019.pdf