1. Allmendinger, J. (2003). Soziale Herkunft, Schule und Kompetenzen. Politische Studien: Zweimonatszeitschrift für Politik und Zeitgeschehen, 54(3), 79–90.
2. Allmendinger, J. (2012). Schulaufgaben: Wie wir das Bildungssystem verändern müssen, um unseren Kindern gerecht zu werden. München: Pantheon.
3. Allmendinger, J., Ebner, C., & Nikolai, R. (2010). Soziologische Bildungsforschung. In R. Tippelt & B. Schmidt (Hrsg.), Handbuch Bildungsforschung (S. 47–70). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
4. Arnold, R. (2002). Von der Bildung zur Kompetenzentwicklung. In H. Siebert (Hrsg.), Thema: Kompetenzentwicklung statt Bildungsziele? (S. 26–38). Frankfurt a. M.: DIE.
5. Autorengruppe Bildungsberichterstattung. (2014). Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.