Schulen, Akteure und regionale Zentren in der frühen Geschichte der bundesrepublikanischen Soziologie

Author:

Moebius Stephan

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference159 articles.

1. Ralf Dahrendorf;H Abels,2010

2. Adorno, Theodor W. 1957/1997. Soziologie und empirische Forschung. In Soziologische Schriften I, 196–216. Frankfurt/M.: Suhrkamp.

3. Albrecht, Clemens. 1999a. Die Erfindung der „Frankfurter Schule“ aus dem Geist der Eloge. In Die intellektuelle Gründung der Bundesrepublik. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule, Hrsg. Albrecht Clemens et al., 21–35. Frankfurt/M./New York: Campus.

4. Albrecht, Clemens. 1999b. Vom Konsens der 50er zur Lagerbildung der 60er-Jahre: Horkheimers Institutspolitik. In Die intellektuelle Gründung der Bundesrepublik. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule, Hrsg. Albrecht Clemens et al., 132–168. Frankfurt/M./New York: Campus.

5. Albrecht, Clemens. 1999c. Wie das IfS zur Frankfurter Schule wurde. In Die intellektuelle Gründung der Bundesrepublik. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule, Hrsg. Albrecht Clemens et al., 169–188. Frankfurt/M./New York: Campus.

Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Die „wilden Siebziger“ und ihre „gegnerischen Soziologien“.;Zeitschrift für Soziologie;2022-11-03

2. Reconstruction and Consolidation of Sociology in West Germany from 1945 to 1967;Sociology in Germany;2021

3. Lars Clausens Blick auf die Karriere von Soziologen im Nationalsozialismus und in der Bundesrepublik;Soziologie im Deutschland der Weimarer Republik, des Nationalsozialismus und der Nachkriegszeit;2020

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