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2. Balz, E. (1992). Fachdidaktische Konzepte oder: Woran soll sich der Schulsport orientieren? Sportpädagogik, 16(2), 13–22.
3. Balz, E. (2013). Fachdidaktische Konzepte. In P. Neumann, & E. Balz (Hrsg.), Sportdidaktik – Pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II (S. 34–42). Berlin: Cornelsen.
4. Balz, E., & Neumann, P. (2021). Mehrperspektivischer Sportunterricht – Evaluation und Innovation. Schorndorf: Hofmann.
5. Bannmüller, E. (2000). Der Zusammenhang von Wahrnehmung und Bewegung – Eine Grundlage für eine elementare Bewegungserziehung in der Grundschule. In G. Köppe & P. Elflein (Hrsg.), Didaktische Perspektivenvielfalt bei Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule (S. 15–22). Hamburg: Czwalina.