Der „ideale“ Technik-Student. Intersektionale Dynamiken in der universitären MINT-Lehre.
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Springer Fachmedien Wiesbaden
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1. Erklärvideos gestalten. Eine digitale Mehrfachstrategie zur Vermittlung von Gender- und Diversitykompetenz in den Ingenieurwissenschaften und zur kreativen Auseinandersetzung mit Physik;Edition Fachdidaktiken;2023
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