1. Albrecht, P.-G., Roth, R., Thielen-Reffgen, C., Wetzstein, T., & Eckert, R. (2007). Wir und die anderen. Gruppenauseinandersetzungen Jugendlicher in Ost und West. Wiesbaden: VS.
2. Albus, S., & Polutta, A. (2008). Ergebnisse und Wirkungen im Feld der Sozialen Arbeit. In Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.), Soziale Arbeit in Gesellschaft (S. 260‒267). 1. Aufl. Wiesbaden: VS.
3. Albus, S., Micheel, H.-G., Otto, H.-U., & Polutta, A. (2009). Wirkungsforschung in der Jugendhilfe. Erfordernisse für angemessene Indikatoren und methodisches Design in der wissenschaftlichen Wirkungsevaluation. In W. Böttcher, J. N. Dicke & H. Ziegler (Hrsg.), Evidenzbasierte Bildung. Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis (S. 35‒45). Münster: Waxmann.
4. Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Micheel, H.-G., Messmer, H., Otto, H.-U., & Polutta, A. (2010). Abschlussbericht der Evaluation des Bundesmodellprogramms „Wirkungsorientierte Jugendhilfe“. Schriftenreihe des ISA zur Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung. http://kom-sd.de/fileadmin/uploads/komsd/wojh_schriften_heft_10.pdf. Zugegriffen: 31. März 2021.
5. Albus, S., Micheel, H.-G., & Polutta, A. (2011a). Der Wirkungsdiskurs in der Sozialen Arbeit und seine Implikationen für die empirische Sozialforschung. In G. Oelerich & H.-U. Otto (Hrsg.), Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Studienbuch (S. 243‒251). Wiesbaden: VS.