„Aus Daten Taten folgen lassen.“ Zum Spannungsfeld von Gouvernementalität und Educational Governance

Author:

Spilker Niels

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference67 articles.

1. Ackeren, I. van/Hovestadt, G. (2003): Indikatorisierung der Empfehlungen des Forum Bildung. Berlin: BMBF.

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3. Bellmann, J./Müller, T. (2011): Evidenzbasierte Pädagogik – ein Déjà-vu? In: Bellmann, J./Müller, T. (Hrsg.): Wissen, was wirkt. Kritik evidenzbasierter Pädagogik. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften, 9–32.

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Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Steuerungswissen;Handbuch Educational Governance Theorien;2018-12-29

2. Einleitung: Die Gemeinde in der Educational Governance;Gemeinden in der Schul-Governance der Schweiz;2016

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