Praxisbeitrag: Anwendungsbeispiel zur Integration inhaltsanalytischer Betrachtungen in Multi-Methoden-Forschungsstrategien im Bereich der Wissenschaftskommunikation

Abstract

ZusammenfassungDer Beitrag skizziert die Potenziale inhaltsanalytischer Betrachtungen als Bestandteil der Begleitforschung von Initiativen im Bereich Wissenschaftskommunikation und speziell in Bezug auf den Einsatz interaktiver Online-Designs. Inhaltsanalytische Betrachtungen erwiesen sich als zielführende Ergänzung des Multi-Method Designs der Forschungsstudie, wobei die Verzahnung aller Methoden eine Rolle spielt. Die vorgestellte explorative Teilstudie erarbeitet auch inhaltliche Erkenntnisse. Online-Verfahren wie Foren oder Diskussionstische zeigten viel Potenzial für die Wissenschaftskommunikation insbesondere dann, wenn die Auswahl des Designs unter Berücksichtigung auf die Zielsetzung des Dialogverfahrens erfolgt. Mit den Ergebnissen deutet sich an, dass die Frage welche Kommunikationsmodi (deliberativ-konstruktiv, aggregierend oder additiv) in einem Dialogdesign entwickelt werden sollen bzw. können wichtiger ist als die Frage der Umsetzung als Online versus Präsenzveranstaltung.