1. Audehm, Kathrin, und Michael Corsten. 2019. Quellen biographisch resistenter Bildungsaspirationen. In Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen. Verhandlungen des 39. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Göttingen 2018, Hrsg. Nicole Burzan, 39, (Aug. 2019).
2. Beetz, Michael, Michael Corsten, Hartmut Rosa, und Torsten Winkler. 2014. Was bewegt Deutschland? Weinheim: Beltz Juventa.
3. Bergmann, Jörg R. 1985. Flüchtigkeit und methodische Fixierung sozialer Wirklichkeit. Aufzeichnungen als Daten der interpretativen Soziologie. In Entzauberte Wissenschaft Sonderband 3 der Sozialen Welt, Hrsg. Wolfgang Bonß und Heinz Hartmann, Sonderband 3 der Sozialen Welt, 299–320. Göttingen: Verlag Otto Schwartz.
4. Bertaux, Daniel. 2019. Die Lebenserzählung. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich.
5. Böttger, Andreas. 2001. „Da haben wir richtig Mist gemacht“ Zu Beginn und Ende „devianter Sequenzen“ in den Lebensgeschichten Jugendlicher. In Strukturen des Lebenslaufs. Übergang – Sequenz – Verlauf, Hrsg. Reinhold Sackmann und Matthias Wingens, 51–76. Weinheim: Juventa.