Personalbezogene Befugnisse von Schulleiterinnen und Schulleitern

Abstract

ZusammenfassungPersonalentwicklung als schulische Führungsaufgabe ist an die Übertragung von Dienstvorgesetztenbefugnissen gebunden, die grundsätzlich der Schulaufsicht als der dienstvorgesetzten Stelle obliegen. Eine Übertragung von Dienstvorgesetztenfunktionen auf Schulleiterinnen und Schulleiter wurde Anfang der 2000er Jahre in unterschiedlichen Modellversuchen erprobt und teilweise in den Regelbetrieb übernommen.An Beispielen wird ein Spektrum unterschiedlicher für Personalentwicklung relevanter Dienstvorgesetztenfunktionen beschrieben, die in den letzten Jahren auf Schulleiterinnen und Schulleiter übertragen wurden.