1. Abele, A., Hausmann, A., & Weich, M. (1994). Karriereorientierungen angehender Akademikerinnen und Akademiker. Kleine.
2. Arbeitsgemeinschaft Begabtenförderungswerke. (1998). Bildung und Begabung. Der Beitrag der Begabtenförderungswerke zur Bildung begabter junger Menschen für deren individuelle Biographie und für die Gesellschaft. Gemeinsames Positionspapier der Arbeitsgemeinschaft der Begabtenförderungswerke zur bildungspolitischen Debatte mit Politik und Öffentlichkeit. Cusanuswerk Bischöfliche Studienförderung.
3. Bandura, A. (1977). Social learning theory. Prentice Hall.
4. Bartoldus, B. (Hrsg.). (2010). Bildungsgerechtigkeit in der Begabtenförderung. Ein Widerspruch in sich? (1. Aufl.). Friedrich-Ebert-Stiftung.
5. Blustein, D. L. (2011). A relational theory of working. Journal of Vocational Behavior, 79(1), 1–17. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2010.10.004.