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2. Baumert, J. & Kunter, M. (2006). Stichwort: Professionelle Kompetenz von Lehrkräften. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 9 (4), 469 – 520.
3. Breidenstein, G. & Prengel, A. (Hrsg.) (2005). Schulforschung und Kindheitsforschung – ein Gegensatz? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
4. Breuer, A. & Reh, S. (2010). Zwei ungleiche Professionen? Soziale Passagen, 2 (1), 29 – 46.
5. Cloos, P. (2007). Die Inszenierung von Gemeinsamkeit. Eine vergleichende Studie zu Biografie, Organisationskultur und beruflichem Habitus von Teams in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim, München: Juventa Verlag.