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2. Arnold, M. 2004. Disziplin & Initiation. Die kulturellen Praktiken der Wissenschaft. In Disziplinierungen. Kulturen der Wissenschaften im Vergleich, Hrsg. M. Arnold und R. Fischer, 18–50. Wien: Turia + Kant.
3. Arnold, M., und R. Fischer, Hrsg. 2004. Disziplinierungen. Kulturen der Wissenschaften im Vergleich. Wien: Turia + Kant.
4. Avraamidou, L. 2019a. „I am a young immigrant woman doing physics and on top of that I am Muslim“: Identities, intersections, and negotiations. Journal of Research in Science Teaching: 1–31. DOI: https://doi.org/10.1002/tea.21593.
5. Avraamidou, L. 2019b. Science identity as a landscape of becoming: rethinking recognition and emotions through an intersectionality lens. Cultural Studies of Science Education: 1–23. DOI: https://doi.org/10.1007/s11422-019-09954-7.