Zur Situation des islamischen Religionsunterrichts in Österreich. Rahmenbedingungen, Organisation, Ausrichtung und Ausbildungswege – aus katholischer Sicht

Author:

Weirer Wolfgang

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference18 articles.

1. Bauer, T. (2016). Die Kultur der Ambiguität. Eine andere Geschichte des Islams (5. Aufl.). Verlag der Weltreligionen.

2. Bauer, T. (2018). Die Vereindeutigung der Welt. Über den Verlust an Mehrdeutigkeit und Vielfalt (Was bedeutet das alles?, Bd. 19492). Reclam.

3. Gmoser, A. (Jänner 2018a). Bericht über die Datenerhebung zum islamischen Religionsunterricht in der Steiermark und in Kärnten im Zuge des Projekts Integration durch interreligiöse Bildung. Universität Graz.

4. Gmoser, A. (Oktober 2018b). Bericht über die Datenerhebung zum islamischen Religionsunterricht bei Schulleitungen in der Steiermark und in Kärnten. Universität Graz.

5. Gmoser, A. (2023). Vor- und Einstellungen von Schüler*innen zu Religion und zu ‚anderen‘ Religionen als Lernvoraussetzungen für (inter-)religiöses Lernen (unveröffentlichte Dissertation). Universität Graz.

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