Kreativ, fordernd, vielfältig einsetzbar: Podcasts als Kompetenz-Training der Journalismusausbildung

Author:

Dernbach Beatrice,Schützeneder Jonas,Graßl Michael

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference44 articles.

1. Attig, Christiane (2020): Männlich, mittelalt, gebildet – oder? In: kommunikation@gesellschaft, Jg. 21, Nr. 2, S. 1–15.

2. Bettels-Schwabbauer, Tina/Leihs, Nadia/Polyák, Gabor/Torbó, Annamaria/Pinto Martinho, Anna/Crespo, Miguel/Radu, Raluca (2018): Newsreel. New Skills for the Next Generation of Journalists. Forschungsbericht zum Projekt.

3. Canter, Lily/Wilkinson, Emma (2021): Podcasting as a multifaceted teaching and learning tool: enhancing students’ employability skills via production and content. In: Journal of the Association for Journalism Education, Jg. 10, Nr. 1, S. 90–94.

4. Dernbach, Beatrice (2019): Der wissenschaftlich-analytische Blick auf die akademische Journalistenausbildung in Deutschland. In: Gossel, Britta/Konyen, Kathrin (Hrsg.): Quo Vadis Journalistenausbildung. Wiesbaden: Springer VS, S. 71–79.

5. Dernbach, Beatrice (2020): Volontär*in. Online verfügbar unter: https://journalistikon.de/volontaer/ (zuletzt aufgerufen am 03.12.2021).

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