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3. Alavi, B., & Henke-Bockschatz, G. (Hrsg.). (2004). Migration und Fremdverstehen. Geschichtsunterricht und Geschichtskultur in der multiethischen Gesellschaft. Schulz-Kirchner Verlag.
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5. Barricelli, M. (2011). Historisches Erzählen: Was es ist, soll und kann. In O. Hartung, I. Steininger, & T. Fuchs (Hrsg.), Lernen und Erzählen interdisziplinär (S. 61–82). VS Verlag.