1. Bredel, U., & Pieper, I. (2015). Integrative Deutschdidaktik. Reihe: StandardWissen Lehramt Paderborn: utb.
2. Budde, M., Riegeler, S., & Wiprächtiger-Geppert, M. (2012). Sprachdidaktik. Berlin: Akademie.
3. Glockentöger, I., & Adelt, E. (Hrsg.). (2017). Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule. Münster: Waxmann.
4. Hartmann, J., Messerschmidt, A., & Thon, C. (Hrsg.) (2017). Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung – Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Opladen u.a.: Barbara Budrich.
5. Mills, S. (2003). Third Wave Feminist Linguistics and the Analysis of Sexism. https://extra.shu.ac.uk/daol/articles/open/2003/001/mills2003001.html. Zugegriffen: 12. Nov. 2019.