1. Ahmed, Sarina, Heidi Hirschfeld, Larissa von Schwanenflügel, Mirjana Zipperle, Andreas Walther, und Christine Wiezorek. 2015. Eindeutige Unterscheidungen? Entgrenzungen zwischen Ein- und Ausschließung in bildungsbezogenen Hilfen für Kinder und Jugendliche. In Praktiken der Ein- und Ausschließung in der Sozialen Arbeit, Hrsg. Kommission Sozialpädagogik, 193–208. Weinheim u. Basel: Beltz.
2. Alicke, Tina, und Peggy Ziethen. 2012. Schulsozialarbeit und die Debatte um Inklusion – für eine menschenrechtsbasierte Bildung und eine Anerkennung der Vielfalt. In Inklusion in Handlungsfeldern der Jugendsozialarbeit, Hrsg. Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit, 20–27. Berlin: Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit.
3. Auernheimer, Georg. 2013. Einleitung. In Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder, Hrsg. Georg Auernheimer, 7–20. Wiesbaden: Springer VS.
4. Autorengruppe Bildungsberichterstattung. 2014. Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Bielefeld: Bertelsmann.
5. Autorengruppe Bildungsberichterstattung. 2016. Bildung in Deutschland 2016. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration. Bielefeld: Bertelsmann.