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2. Arnold, K.-H., & Zierer, K. (Hrsg.). (2015). Die deutsche Didaktik-Tradition. Grundlagentexte zu den großen Modellen der Unterrichtsplanung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
3. Arnold, K.-H., Koch-Priewe, B., & Lin-Klitzing, S. (2007). Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik und Unterrichtsqualität. In K.-H. Arnold (Hrsg.), Unterrichtsqualität und Fachdidaktik (S. 19–50). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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5. Barz, H. (Hrsg.). (2018a). Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik. Wiesbaden: Springer.