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3. Baumert, J., & Kunter, M. (2011). Das COACTIV-Forschungsprogramm zur Untersuchung professioneller Kompetenz von Lehrkräften – Zusammenfassung und Diskussion. In J. Baumert, W. Blum, U. Klusmann, S. Krauss, M. Kunter, & M. Neubrand (Hrsg.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV (S. 345–365). Waxmann.
4. Baumgartner, P., Himpel, K., & Kleindienst, S. (2012). Eine Taxonomie für E-Portfolios. https://portfolio.peter-baumgartner.net/files/pdf/2012/Baumgartner_2012_Eine%20Taxonomie%20fuer%20E-Portfolios.pdf. Zugegriffen: 23. Juli 2021.
5. Berner, H., & Isler, R. (2003). Reflexive Praktika in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerbildung, 21(2), 395–409.