1. Adenstedt, K. (2016). Schulentwicklungsberatung. Zwischen staatlicher Steuerung und einzelschulischer Entwicklung: Untersuchungen zu Bedarf und Gestalt eines Unterstützungsinstruments. Klinkhardt.
2. Altrichter, H., Brüsemeister, T., & Wissinger, J. (2007). Educational Governance. Handlungskoordination und Steuerung im Bildungswesen. VS Verlag.
3. Altrichter, H., & Maag Merki, K. (Hrsg.). (2016). Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem. Springer VS.
4. Arndt, A. K., & Werning, R. (2013). Unterrichtsbezogene Kooperation von Regelschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik. Ergebnisse eines qualitativen Forschungsprojektes. In R. Werning & A. K. Arndt (Hrsg.), Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln (S. 12–40). Klinkhardt.
5. Baar, R., & Mladenovska, B. (im Druck). Kollegiale Kooperation aus Sicht von Seiteneinsteiger*innen in den Lehrberuf. In A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, & D. Wohlhart (Hrsg.), Kooperationsfeld Grundschule. Fokus Grundschule: Bd. 3. Waxmann.