1. Baumgartner, J., Wittmann, J. & Gieß-Stüber, P. (2012). Mädchen kicken mit. Motivation und Erfolgserlebnisse für alle Schülerinnen: Erfahrungen aus zwei Jahren Mädchenfußball-AG an Freiburger Hauptschulen. Sportpädagogik 6/12, (S. 34–37).
2. Baumgartner, J. & Gieß-Stüber, P. (2012). Mädchenfußball-Arbeitsgemeinschaften an Hauptschulen – auf der Suche nach einem didaktischen Weg zwischen Training und Sozialpädagogik. In Freiwald, J. (Hrsg.), Trainingswissenschaftliche, geschlechtsspezifische und medizinische Aspekte des Hochleistungsfußballs – Ableitungen für die Praxis (S. 162–167). Hamburg: Czwalina.
3. Bertelsmann Stiftung (2017). Sozialer Zusammenhalt in Deutschland. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.
4. Bröskamp, B. (1994). Körperliche Fremdheit: Zum Problem der interkulturellen Begegnung im Sport (Sport – Spiele – Kämpfe: Studien zur Historischen Anthropologie und zur Philosophie des Sports, 2). Sankt Augustin: Academia.
5. Coalter (2021). The Paradox of Sport for Development: Evangelism and a Call for Evidence. In J. Maguire, K. Liston & M. Falcous (Hrsg.), The Palgrave Handbook of Globalization and Sport (S. 575–602). London: Palgrave Macmillan.