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2. Boix Mansilla, Veronica (2010): Learning to synthesize: A cognitive-epistemological foundation for interdisciplinary learning. In: Frodeman, Robert, Thompson Klein, Julie & Mitcham, Carl (Hg.) (2017): The Oxford Handbook of Interdisciplinarity. 2. Auflage. Oxford: S. 288-306.
3. Brandstädter, Simone, Schleiting, Yannick & Sonntag, Karlheinz (2018): Interdisziplinäre Kompetenz in der Wirtschaft. In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft 1/2008: S. 35-43.
4. Brassler, Mirjam & Dettmers, Jan (2016): Interdisziplinäres Problembasiertes Lernen – Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung 3/2016: S. 17-37.
5. Jungert, Michael (2010): Was zwischen wem und warum eigentlich? Grundsätzliche Fragen der Interdisziplinarität. In: Jungert, Michael, Romfeld, Elsa, Sukopp, Thomas & Voigt, Uwe (Hg.) (2010): Interdisziplinarität. Theorie, Praxis, Probleme. Darmstadt: S. 1-12.