1. Büttner, Beatrice C./Nerdinger, Friedemann W./Kosche, Kerstin/Schuldt, Juliane/Göbel, Stefan/Tauer, Jan (2016): Implementierung von wissenschaftlicher Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an der Universität Rostock. In: Hanft, Anke/Brinkmann, Katrin/Kretschmer, Stefanie/Maschwitz, Annika/Stöter, Joachim (Hrsg.): Organisation und Management von Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an Hochschulen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen. Band 2. Münster: Waxmann, S. 187–203.
2. BMBF (2011): Bekanntmachung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung von Richtlinien zum Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Online verfügbar unter: https://www.bmbf.de/foerderungen/bekanntmachung-625.html [Zugriff: 28.09.2017].
3. DGWF (2015): Organisation der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen. Online abrufbar unter: https://dgwf.net/fileadmin/user_upload/DGWF/DGWF-Empfehlungen_Organisation_08_2015.pdf [Zugriff am: 01.09.2016].
4. Habeck, Sandra/Denninger, Anika (2015): Potentialanalyse. Forschungsbericht zu Potentialen institutioneller Zielgruppen. In: Seitter, Wolfgang/Schemmann, Michael/ Vossebein, Ulrich (Hrsg.): Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz. Wiesbaden: Springer VS, S. 189–289.
5. Hanft, Anke/Knust, Michaela (2008): Wissenschaftliche Weiterbildung: Organisation und Geschäftsfelder im internationalen Vergleich. In: Report, Zeitschrift für Weiterbildung, 31. Jg., H.1, S. 30–41.