Digitale Kluft zwischen älteren und jüngeren Arbeitnehmenden – ein kompetenzbedingtes oder sozial konstruiertes Phänomen der Arbeitskultur?
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Springer Fachmedien Wiesbaden
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1. Impulsbericht Berufliche Bildung: Digitale Kompetenzen und lebenslanges Lernen Eine Standortbestimmung aus österreichischer Sicht;Nachhaltigkeit und Digitalisierung – (k)ein unternehmerisches Dilemma;2023
2. Die Öffentliche Verwaltung heute und in der Zukunft;Auf dem Weg zur digitalen Verwaltung;2022
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