1. Adorno, Theodor W. (1965): Tabus über dem Lehrberuf. In: Th. W. Adorno: Erziehung zur Mündigkeit. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1970. S. 70–87.
2. Bernfeld, Siegfried (1925): Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1973.
3. Bilstein, Johannes (2007): Paradoxien des Unnützen. In: Johannes Bilstein, Bettina Dornberg und Winfried Kneip (Hrsg.): Curriculum des Unwägbaren. I. Ästhetische Bildung im Kontext von Schule und Kultur. Oberhausen: Athena. S. 165–180.
4. Bilstein, Johannes (2008): Schöne Mägde, nützliche Schwestern. In: Eckart Liebau, Jörg Zirfas (Hrsg.): Die Sinne und die Künste. Bielefeld: Transcript . S. 35–56.
5. Bilstein, Johannes (2009): Musen als Mägde. In: Johannes Bilstein und Winfried Kneip (Hrsg.): Curriculum des Unwägbaren II. Die Musen als Mägde. Oberhausen: Athena. S. 13–30.