1. Alkemeyer, Thomas und Thomas Pille. 2008. Die Schule und ihre Lehrkörper. Das Referendariat als Trainingsprozess. In: ZSE – Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 28 (2), S. 137–154.
2. Alkemeyer, Thomas. 2009. Organisierte Körper – Eine Ethnographie des Referendariats. In Ordnung in Bewegung – Choreographien des Sozialen. Körper in Sport, Tanz, Arbeit und Bildung, hrsg. Alkemeyer, Thomas, Kristina Brümmer, Rene Kodalle und Thomas Pille, S. 161–178. Bielefeld: Transcript.
3. DGE – Deutsche Gesellschaft für Ernährung e. V. 2015. DGE-Qualitätsstandard für die Schulverpflegung. 4. Aufl. Bonn: Eigenverlag. https://www.schuleplusessen.de/fileadmin/user_upload/medien/DGE_Qualitaetsstandard_Schule.pdf . Zugegriffen: 2. März 2018.
4. Löw, Martina. 2001. Raumsoziologie. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
5. Mohn, Bina Elisabeth. 2006. Standby. In Lernkörper. Kamera-Ethnographische Studien zum Schülerjob, Begleitpublikation zu DVD-Video C 13 032, hrsg. Amann, Klaus und Bina Elisabeth Mohn. Göttingen: IWF.