Von der Rekonstruktion zur Funktion

Abstract

Zusammenfassung Hintergrund In der Mittelohrchirurgie bedarf es ausgezeichneter feinmotorischer Fertigkeiten. Aufgrund des hohen Komplikationspotenzials im Mittelohr ist die Ausbildung dieser Fertigkeiten am Modell anzustreben. Fragestellung Wie gut ist die Ausbildungsmöglichkeit an geeigneten Modellen? Können die am Modell erlernten Fertigkeiten in die intraoperative Situation übertragen werden? Beeinflusst das Modell und die Ausbildung daran die zukünftige Ohrchirurgie? Material und Methode Vorliegende Publikationen und eigene Erfahrungen am Dresdener Tympanoplastikmodell (DTM) wurden analysiert und diskutiert. Ergebnisse Obwohl die Mittelohrchirurgie hohe Anforderungen an den Ausführenden stellt und am Sinnesorgan Ohr schwerwiegende Komplikationen drohen, gibt es bisher nur wenige Trainingsmöglichkeiten dafür. Das DTM ist ein validiertes Übungsmodell, das diese Lücke schließen kann. Durch eine Real-Time-Feedback-Variante des Modells kann auch das Verständnis für Rekonstruktionsqualität und intraoperative akustische Noxen verbessert werden. Die Übertragung des Real-Time-Feedback-Gedankens in die reale Mittelohrchirurgie kann die Rekonstruktionsqualität zukünftig verbessern. Schlussfolgerungen Das Training an geeigneten Modellen ist speziell beim Erlernen der Mittelohrchirurgie anzustreben. Mit dem Real-Time-Feedback kann beim Lernen und Operieren eine weitere Sinneswahrnehmung in die eigene und fremde Qualitätskontrolle der Tympanoplastik sehr wirksam einbezogen werden.