1. Achtenhagen, F. (2002): Die Unternehmung als komplexes ökonomisches und soziales System. In: F. Achtenhagen (Ed.): Forschungsgeleitete Innovation der kaufmännischen Berufsausbildung — insbesondere am Beispiel des Wirtschaftsgymnasiums. Bielefeld: Bertelsmann
2. Achtenhagen, F. (2003). Konstruktionsbedingungen für komplexe Lehr-Lern-Arrangements und deren Stellenwert für eine zeitgemäße Wirtschaftsdidaktik. In: F.-J. Kaiser & H. Kaminski (Eds.): Wirtschaftsdidaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
3. Achtenhagen, F. & John, E. G. (Eds.) (1992). Mehrdimensionale Lehr-Lern-Arrangements — Innovationen in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung. Wiesbaden: Gabler
4. Achtenhagen, F.; Tramm, T.; Preiß, P. et al. (1992). Lernhandeln in komplexen Situationen. Wiesbaden: Gabler
5. Achtenhagen, F. & Weber, S. (2003): «Authentizität» in der Gestaltung beruflicher Lernumgebungen. In: A. Bredow, R. Dobischat & J. Rottmann (Eds.): Berufs- und Wirtschaftspädagogik von A-Z. Baltmannsweiler: Schneider