Frühkindliche Bildungsforschung in Deutschland

Author:

Anders Yvonne,Roßbach Hans Günther

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference47 articles.

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2. Anders, Y., Roßbach, H.-G., Weinert, S., Ebert, S., Kuger, S., Lehrl, S. & von Maurice, J. (2012). Learning environments at home and at preschool and their relationship to the development of numeracy skills. Early Childhood Research Quarterly, 27, 231–244.

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1. Educating from a Distance: Early Childhood Pedagogy in Germany – Institutional Pathways, Cognitive Values, and Current Effects in Child Day Care Practice;International Perspectives on Education and Society;2023-12-07

2. Bildung und Betreuung von Kindern im Vorschulalter;Handbuch Kindheits- und Jugendforschung;2022

3. Bildung und Betreuung von Kindern im Vorschulalter;Handbuch Kindheits- und Jugendforschung;2021

4. Diagnose und Förderung von naturwissenschaftlicher Begabung in der Kita. Darstellung des aktuellen Forschungsstands;Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research;2020-03-12

5. Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen: Die Rolle von Evaluationsstudien;Qualität in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe;2018-11-30

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