1. Aktionsrat Bildung (2009): Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem, Jahresgutachten 2009, hrsg. von der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. unter wissenschaftlicher Koordination von Dieter Lenzen, Wiesbaden.
2. Becker-Schmidt, Regina (2007): ‚Class‘, ‚gender‘, ‚ethnicity‘, ‚race‘: Logiken der Differenzsetzung, Verschränkungen von Ungleichheitslagen und gesellschaftliche Strukturierung. In: Klinger, Cornelia/Knapp, Gudrun-Axeli/Sauer, Birgit (2007) (Hrsg.): Achsen der Ungleichheit. Zum Verhältnis von Klasse, Geschlecht und Ethnizität. Frankfurt/New York: Campus. S. 56–83.
3. Becker, Rolf (2011): Entstehung und Reproduktion dauerhafter Bildungsungleichheiten. In: Ders. (Hrsg.): Lehrbuch der Bildungssoziologie. 2. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 85–129.
4. Bos, Wilfried/Voss, Andreas/Lankes, Eva-Maria/Schwippert, Knut/Thiel, Oliver/Valtin, Renate (2004): Schullaufbahnempfehlungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe. In: Bos, W. et al. (Hrsg.): IGLU. Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im nationalen und internationalen Vergleich. Münster/New York/München/Berlin: Waxmann. S. 191–228.
5. Bourdieu, Pierre (2004): Der Staatsadel. Konstanz: UVK.