1. Beher, Karin/ Haenisch, Hans/ Hermens, Claudia/ Liebig, Reinhard/ Nordt, Gabriele/ Schulz, Uwe (2005): Offene Ganztagsschule im Primarbereich. Begleitstudie zu Einführungen, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen. Weinheim: Juventa.
2. Braasch, Peter (1993): Soziale Dienste als ergänzende Erziehungshilfe im schulischen Alltag. In: Sonderpädagogen im Schulalltag. Dokumentation des Sonderschultags 1993. Bonn: VBE: 44–48.
3. Dreeben, Robert (1980): Was wir in der Schule lernen. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
4. Ellinger, Stephan (2002): Lösungsorientierte Elternarbeit in der Ganztagsschule. Formen und Effekte kompetenzstärkender Erziehungsbegleitung im Rahmen einer innovativen Betreuungsform. In: Zeitschrift für Heilpädagogik. 51. Jahrgang, Heft 12: 486–493.
5. Kriszio, Annette (2005): Lernbehindertenpädagogik. In: Zeitschrift für Heilpädagogik. 56. Jahrgang, Heft 10: 414–415.