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2. Ashby, J./Sainsbury, M. (2001): How Do Schools Use National Curriculum Test Results? A survey of the use of National Curriculum test results in the management and planning of the curriculum at key stages 1 und 2. Slough: National Foundation for Educational Research (NFER).
3. Benz, A,/Lütz, S./Schimank, U./Simonis, G. (Hrsg.) (2007): Handbuch Governance. Theoretische Grundlagen und empirische Anwendungsfelder. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
4. Berkemeyer, N.(2010): Die Steuerung des Schulsystems. Theoretische und praktische Explorationen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
5. Berkemeyer, N./Bos, W./Järvinen, H./van Holt, N. (in Vorbereitung): Schulen im Team. Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung. Münster: Waxmann.