„Hol’s dir da hinten raus und halt die Klappe!“ Von Kooperation in aufgaben-basierten Lernumgebungen im Chemieunterricht, ihrem Scheitern und wie man beides erforschen kann

Author:

Bonnet Andreas

Publisher

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Reference25 articles.

1. Aufschnaiter, C. von (1999): Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und situatives Erleben beim Bearbeiten physikalischer Aufgaben. Berlin: Logos

2. Bach, G./ Timm, J.-P. (Hrsg.) (2003): Englischunterricht. 3. Auflage. Tübingen und Basel: Francke

3. Bohnsack, R. (2000): Rekonstruktive Sozialforschung: Einführung in die Methodologie und Praxis qualitativer Forschung. 4. Auflage. Opladen: Leske und Budrich

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