Gestaltungskompetenz als Kompetenzkonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung-Reference-Cited by-同舟云学术

Gestaltungskompetenz als Kompetenzkonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Published:2008 Issue: Volume: Page:23-43
ISSN:
Container-title:Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung
language:
Short-container-title:

Author:

de Haan Gerhard

Publisher

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Link

http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-531-90832-8_4

Reference37 articles.

1. BMBF (2002): Bericht der Bundesregierung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Bonn: BMBF. http://www.bmbf.de/pub/bb_bildung_nachhaltige_entwicklung.pdf

2. BMBF (2005): Bericht der Bundesregierung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für den Zeitraum 2002 bis 2005. http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/de/Downloads/Hintergrundmaterial_national/Bericht_20der_20Bundesregierung_202005.pdf

3. Deutsche Gesellschaft für Geographie (2007): Bildungsstandards im Fach Geographie für den Mittleren Schulabschluss. 2. durchgesehene und korrigierte Aufl.. Berlin: DGfG

4. Deutsche Shell (Hrsg.) (2002): Jugend 2002. 14. Shell Jugendstudie. Zwischen pragmatischem Idealismus und robustem Materialismus. Frankfurt a.M.: Fischer

5. Deutsche Shell (Hrsg.) (2006): Jugend 2006. 15. Shell Jugendstudie. Eine pragmatische Generation unter Druck. Frankfürt a.M.: Fischer

Cited by 116 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. „In meiner Jause steckt Nachhaltigkeit drin!“ Den Wert der Ernährungsweise im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung schätzen lernen;HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung;2023-12-14

2. Verantwortungsvolles Entrepreneurship durch Bildung für nachhaltige Entwicklung stärken;Zeitschrift für Hochschulentwicklung;2023-12-13

3. Das Beste aus beiden Welten – Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Lehre gemeinsam denken;Zeitschrift für Hochschulentwicklung;2023-12-13

4. Hochschulzusammenarbeit als Treiber für Nachhaltigkeit in der Lehre;Zeitschrift für Hochschulentwicklung;2023-12-13

5. Research approaches in ESD/ESE: reflections of Swiss researchers;Environmental Education Research;2023-06-28