1. Bammé, A. v. (2009): Die „Praxiswende“ in der zeitgenössischen Wissenschaft. In: Thaler, A./Wächter, Chr. (Hg.): Geschlechtergerechtigkeit in Technischen Hochschulen. München.
2. Becker-Lenz, R./Müller, S. (2009): Die Notwendigkeit von wissenschaftlichem Wissen und die Bedeutung eines professionellen Habitus für die Berufspraxis der Sozialen Arbeit. In: Becker-Lenz, R. et al. (Hg.): Professionalität in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden. 195–221
3. Birgmeier, B. (2008): Coaching zwischen Praxis und Wissenschaft. In: OSC 2/2008. 119–136
4. Birgmeier, B. (2009a): “Coaching”. In: Buchkremer, H. (Hg.): Handbuch Sozialpädagogik. Darmstadt. 396–399
5. Birgmeier, B. (2009b): Zur Programmatik ökonomisierter „Standards“ – eine Kritik mediatorischer Vernunft. In: Erwägen Wissen Ethik (EWE) 20 (2009) 1. 516–518