Entwicklung eines Fragebogens für softwareentwickelnde Unternehmen zur internen Bestimmung des agilen Reifegrads

Author:

Jungnickel KatharinaORCID,Minge Michael,Thüring Manfred

Abstract

ZusammenfassungIn diesem Beitrag der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO) wird die Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Ermittlung des agilen Reifegrads eines Softwareunternehmens auf Basis der Einschätzung seiner Mitarbeitenden vorgestellt. Agilität ist mittlerweile ein zentrales Thema für viele Firmen, insbesondere in der Softwarebranche. Die Gründe hierfür liegen in der hohen Volatilität der Märkte, der weltweit fortschreitenden Digitalisierung, der globalen Vernetzung der Wertschöpfungsketten und dem Zwang zu kürzeren Innovationszyklen. Dieser Entwicklung kann man mit den herkömmlichen, kaskadierenden Entwicklungsmethoden nicht mehr Rechnung tragen, so dass sie zunehmend durch agile Ansätze abgelöst werden. Agile Vorgehensweisen ermöglichen es, komplexe Anforderungen zu bearbeiten und flexibel auf Veränderungen zu reagieren. Trotz ihrer Vorteile stellt die Umsetzung agiler Prinzipien viele Unternehmen allerdings vor große Herausforderungen. Entscheidend für den Erfolg von Agilität ist nicht nur die Einführung bestimmter Methoden und Techniken, sondern insbesondere auch deren Wahrnehmung und subjektive Bewertung durch die Mitarbeitenden. Um subjektive Sichtweisen und Urteile erfassen zu können, ein Fragebogen vorgestellt, der von Mitarbeitenden ausgefüllt werden kann und der den intern wahrgenommenen agilen Reifegrad des Unternehmens repräsentiert. Da er über Abteilungen und Hierarchieebenen hinweg einsetzbar ist, liefert er ein differenziertes Bild zu geteilten Werten aber auch zu Unterschieden in der Belegschaft. Hiervon ausgehend lassen sich Maßnahmen konzipieren, die die Agilisierung des Unternehmens weiter vorantreiben. Die Anforderungen an den Fragebogen wurden aus Publikationen zu agilen Reifegradmodellen und dem Agilen Manifest abgeleitet. Darauf aufbauend wurde ein Itempool von zunächst 128 Items generiert. Nach Interviews mit sechs Fachexpert*innen wurde dieser Pool auf 53 Items reduziert. Im Rahmen einer Online-Umfrage sind diese 53 Items auf einer jeweils 7‑stufigen Likert-Skala durch 200 Personen beantwortet worden. Durch eine Hauptkomponentenanalyse mit Varimax-Rotation ist eine fünfdimensionale Variante mit 26 Items entstanden, die für eine interne Einschätzung des agilen Reifegrades verwendet werden kann. Zukünftige Arbeiten gelten der weiteren Optimierung des Instruments.

Funder

Technische Universität Berlin

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Subject

Organizational Behavior and Human Resource Management,Applied Psychology,Developmental and Educational Psychology,Education,Social Psychology

Reference23 articles.

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